Data publicării: 31/7/2013
În timp ce 80% dintre cetățenii Republicii Moldova sunt mulțumiți de performanța sistemului de învățământ, elevii din țara noastră sunt codași la citit, matematică și științe, conform studiului PISA 2009+. În acest clasament realizat pentru 74 țări, Moldova a obținut locul 59 la matematică, locul 57 pentru științe, și locul 65 pentru lectură. În același timp, între 2000 și 2012, Moldova a evoluat foarte modest în ceea ce privește indicele educației, calculat de Programul Națiunilor Unite pentru Dezvoltare, de la 0.676 la 0.714, în comparație cu România (de la 0.722 la 0.821), Ucraina (de la 0.775 la 0.860) sau Slovacia (de la 0.807 la 0.870).
În ceea ce privește cheltuielile, în anul 2012 pentru educație au fost alocați 7397 milioane MDL (cu 527.9 milioane MDL mai mult decât în 2011), adică 20,9% din totalul cheltuielilor Bugetului Public Național și 8,4% din PIB. Deși se înregistrează o creștere în prețuri curente, în ultimii doi ani, atestăm o scădere în prețuri constante pe această componentă de cheltuieli bugetare.
Infograficul prezintă și evoluția pe parcursul ultimului deceniu a numărului de elevi și instituții (2002/03 – 2012/13). Astfel, în timp ce în 2002/03 în medie 380 de elevi erau înscrişi în învățământul primar și secundar general, în 2012/13 această medie a scăzut cu 31% și constituia 280 elevi. În același timp, pentru alte tipuri de instituții educaționale s-au înregistrat creșteri ale numărului mediu de elevi/studenți: de la 270 la 290 pentru instituțiile de învățământ secundar profesional; de la 240 la 650 pentru învățământul mediu de specialitate (colegii) și de la 2110 la 3010 pentru învățământul superior. În același timp, numărul total al instituțiilor s-a micșorat de la 1.7 mii la 1.5 mii, iar numărul mediu al cadrelor didactice a scăzut de la 51 mii la 44 mii.
Colectarea și analiza datelor: Victoria Vlad
